寶寶在2-3歲的時(shí)候，開(kāi)始逐漸形成獨(dú)立意識(shí)。而寶寶總是急于證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，喜歡通過(guò)與父母對(duì)著干來(lái)證明。那么，針對(duì)寶寶的這些逆反行為，我們應(yīng)該做些什么，讓孩子不再是搗蛋者，而是成為合作者呢？

   1、如果寶寶做事總是很磨蹭，怎么讓孩子立刻行動(dòng)呢？

  計(jì)劃督促法：首先，和寶寶確認(rèn)好今天有那幾件事情需要完成，完成做成表格，當(dāng)然寫(xiě)字的話，很多孩子還是看不懂的，可以畫(huà)畫(huà)。比如今天下午要睡午覺(jué)、起床畫(huà)畫(huà)、玩玩具、收拾玩具等?？梢詫⑦@個(gè)表格貼在寶寶容易看到的地方。如果寶寶做完這件事情了，就去對(duì)應(yīng)的格子里畫(huà)勾。這樣有了計(jì)劃的督促，寶寶肯定會(huì)變身行動(dòng)派的！

  和寶寶比賽。例如寶寶不喜歡收拾玩具。這時(shí)候可以采取和寶寶比賽的方式，寶寶收拾自己房間的玩具，媽媽收拾廚房，看哪個(gè)更好更快。

   2、如果寶寶總是討價(jià)還價(jià)想為自己多爭(zhēng)取一點(diǎn)怎么辦？

  用行為做出證明。例如，和孩子說(shuō)好，只能看半個(gè)小時(shí)的電視。等到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間到了，提醒一遍孩子之后，他仍然沒(méi)有主動(dòng)去關(guān)。那么就自己上前將電視關(guān)掉。用行動(dòng)告訴孩子，自己是一個(gè)信守承諾的人，慢慢的孩子就知道肯定是要按照事先和媽媽制定好的規(guī)則來(lái)做的。

  在情緒上對(duì)孩子表示理解，但是在行動(dòng)上絕對(duì)不能讓步。讓孩子知道自己能夠理解他的想法，但是和他說(shuō)明利弊，表明不能做出妥協(xié)和讓步。例如，如果孩子很想繼續(xù)看電視，這時(shí)候可以對(duì)他說(shuō)：我知道你很想繼續(xù)看電視，我也很喜歡看電視。但是，現(xiàn)在已經(jīng)到睡覺(jué)時(shí)間了，而且長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)視力不好，所以現(xiàn)在必須關(guān)電視睡覺(jué)。這樣在情緒上表示理解，但是在行為上表示堅(jiān)決不會(huì)妥協(xié)，無(wú)論孩子如何耍賴都堅(jiān)決不同意，孩子便會(huì)知道這樣是行不通的了。

  3、孩子在公共場(chǎng)合打擾到別人怎么辦？

  1.撤離現(xiàn)場(chǎng)

  也就是盡快帶著孩子離開(kāi)，但是這種方法治標(biāo)不治本，還是需要培養(yǎng)孩子的同理心和自制力。

  2.和孩子講道理

  告訴孩子這是在公共場(chǎng)合，如果自己想睡覺(jué)，但是被別人吵到是不是會(huì)很不高興呢？孩子表示同意之后，告訴孩子別人也會(huì)這樣想，所以不能這樣大聲打擾到別人。

  3.培養(yǎng)同理心

  讓孩子學(xué)會(huì)站在他人的角度去考慮，如果自己睡覺(jué)被別人吵醒會(huì)很不開(kāi)心，那么自己過(guò)于吵鬧而打擾他人也會(huì)被討厭。

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